CURSO COMPLETO - CARREIRAS MILITARES 2 - VIA SAT (ESA 2010, Soldado PMMG/2010 Interior e Região Metropolitana, CFO-MG 2010)

Descrição:
O curso visa preparar o candidato de forma completa para as carreiras militares com as disciplinas abordadas nos concursos de PM, ESA, CFO e afins.

Disciplinas:

TURMA INSS-2 EM 1 (TEORIA + EXERCÍCIOS) - VIA SAT Técnico (Nível médio)

Descrição:
O curso visa preparar o candidato que tenha concluído o nível médio, para o próximo concurso do INSS, abrangendo a parte teórica com exercícios complementares relacionados a cada disciplina.

Disciplinas:

OAB ATÉ PASSAR - 1ª fase

Descrição:
O Curso prepara o candidato para a prova da OAB, primeira e segunda fases, sendo que o aluno faz a matrícula apenas uma vez, e tem com a garantia de estudar no curso até passar.
Conteúdo on line o aluno terá acesso exclusivo às vídeo-aulas oferecidas no período de vigência do curso no qual está matriculado.

Disciplinas:

PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO PÚBLICO OU PRIVADO + OAB ATÉ PASSAR

Descrição:
O curso destina-se a profissionais graduados que desejam intensificar a preparação para concursos públicos, proporcionando também a atualização e reciclagem com professores bem preparados, além de um conteúdo programático que abrange os tópicos mais recorrentes nos concursos do País,e em conjunto com a Pós-graduação lato sensu desenvolvida em parceria com a Universidade Cândido Mendes oferece cursos voltados para a qualificação e a especialização de profissionais que trabalham direta ou indiretamente com a Administração Pública Municipal, Estadual ou Federal,bem como confere ao aluno no 9º ou 10º período de faculdade o título de Especialista, elevando a pontuação em concursos de provas e títulos,além de proporcionar 1 ano de atividade jurídica conforme determinação do Conselho Nacional de Justiça.

MATRICULOU NA PÓS-GRADUAÇÃO GANHOU O CURSO DA OAB ATÉ PASSAR!

- Você faz a inscrição.Assiste o conteúdo ao vivo de 189 H/A
- Tem acesso ILIMITADO ao conteúdo on line de + 150 h/a
- Apostila inteiramente GRÁTIS
- E ainda tem a GARANTIA DE ESTUDAR ATÉ PASSAR
- Caso não seja aprovado no 1º exame, você repetirá o curso GRATUITAMENTE ATÉ PASSAR

Disciplinas:

PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU: ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO: (I) GESTÃO ESCOLAR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOCÊNCIA SUPERIOR;

Descrição:
O objetivo principal desse curso é preparar o profissional da educação para atuar nas funções às quais está habilitado, mostrando as demandas e as realidades do mercado educacional e aliando teoria e prática.
O objetivo geral de cada módulo está alicerçado na busca da coexistência entre o tradicional e o novo no ambiente escolar.
Será também intenção mostrar não apenas um ponto-de-vista dentro de cada módulo, mas visões diferentes (e, às vezes, até divergentes) acerca de um mesmo tema para que não haja um discurso monológico por parte do futuro especialista em educação.
*** O CURSO SERÁ TELE-PRESENCIAL.

Público-alvo:
A Pós-graduação em Educação é adequada para os graduados em Letras, Pedagogia, Normal Superior, Matemática, Física, Química, Ciências Biológicas, História, Geografia e áreas afins. Também podem se matricular profissionais graduados em outras áreas que pretendem lecionar no Ensino Técnico ou Superior.

Especialização:
Analisando o mercado educacional, é possível observar a escassez de profissionais devidamente capacitados para desenvolver um trabalho que alie formação cidadã e resultados. Nesse panorama, é necessário buscar as causas dessa deficiência para, então, saná-la.
Em primeira análise, tal deficiência está relacionada ao seguinte: os cursos de licenciatura têm se debruçado desmesuradamente sobre a pesquisa, parecendo esquecer que o licenciado poderá (e é importante que o faça) trabalhar com a pesquisa, mas que, antes deverá lecionar.
Esse olhar demasiado sobre a pesquisa acaba por formar nos cursos de licenciatura profissionais extremamente capacitados para a pesquisa, mas pouco preparados para o mercado de trabalho na sala de aula.
Os saberes do conhecimento (conteúdo) acabam colocados em segundo plano, pois há pressuposições de que estes já eram trazidos da educação básica (o que, quase sempre, não é verdade). As teorias pedagógicas surgidas desde o final do século XX são extremamente relevantes, devem ser conhecidas e estudadas pelo profissional da educação, mas principalmente precisam ser adaptadas às realidades locais, aos contextos educacionais pertinentes. Enfim, a teoria deve flexibilizar-se a fim de caber na prática.
O resultado dessas ponderações é o que motiva esse curso de Pós-graduação, pois se verifica uma demanda no mercado de trabalho de profissionais que deem conta do conteúdo, sem que isso signifique uma prática pedagógica ultrapassada.

Corpo Docente
O corpo docente será formado por professores das redes pública e privada de Ensino Básico e Superior que atendam às propostas desta especialização. Destes professores será exigida titulação a fim de referendar a excelência que se busca nessa Pós-graduação. Sabemos, entretanto, que a titulação por vezes não representa na prática qualidade. Assim sendo, em consonância com a própria proposta deste curso buscaremos a aliança entre a teoria (títulos) e a prática (experiência em ensino e gestão).

Ementas e planos das disciplinas
As ementas e os planejamentos de cada disciplina serão elaborados posteriormente quando da formação da equipe de professores, pois os professores de cada módulo serão os responsáveis pela elaboração dos referidos documentos com o acompanhamento da coordenação do curso. Assim, teremos um curso construído de maneira plural, teórica e prática.

Informações Complementares:
- Há monografia de conclusão de curso;
- Professores com titulação e muita experiência no mercado de trabalho;
- A proposta é inovadora, pois aposta na junção verdadeiramente prática entre o ensino tradiconal (conteudista) e as novas correntes teóricas pedagógicas;
- É inovadora também porque mescla numa mesma especialização as questões da gestão escolar e as questões práticas e conteudistas da docência;
- Possibilidade de descontos para grupos;
- Quanto à parte do curso referente à docência, o mote é “ensinar a ensinar”;
- Em relação à gestão escolar, pretende-se abordar de forma prática o dia-a-dia do serviço interno e de atendimento administrativo e pedagógico de uma escola.


Disciplinas: